La Mesa de Educación es un Equipo de Trabajo que pretende mejorar la calidad educativa del barrio. Una plataforma de cara al barrio y también de cara a las administraciones. La intención es que la tarea comunitaria trascienda al barrio, y que sirva de plataforma de reivindicación y de propuestas. La Mesa realiza su trabajo compartiendo los recursos que existen en el barrio, a nivel de la Mesa, y en el apoyo y colaboraciones entre unos y otros.
En su primera etapa nace como un espacio donde volcar información de las Entidades Miembros. A raíz del análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) realizado en 2008, llevan a la creación del Equipo de Intervención en Absentismo para abordar la prevención, la interrelación de problemáticas, la dinamización de las familias de la zona en los Centros Educativos, y una comisión de trabajo con familias desde sus demandas. En definitiva, empieza el trabajo en red.
En este entramado social se detecta la necesidad de visibilizar y poner en marcha proyectos comunitarios (Proyecto Plaza, Día de la Paz, Día del Libro, Velá de San Juan, Día de Convivencia de madres y padres...) que posibilitan espacios de encuentro donde ilusionarse por mejorar las condiciones de vida de la gente en el barrio.... así como la necesidad de formación para un trabajo familia/centros/entidades. En este proceso se van generando vínculos y respuestas coordinadas (en absentismo, participación, convivencia vecinal…) que constituyen el germen del trabajo en red.
En este contexto surge el Equipo Motor Plaza con la intención de revitalizar y dinamizar los espacios públicos del barrio, y más concretamente la Plaza que los y las vecinos del barrio en un proceso de consulta, llaman “Plaza del Olivo” y que constituye el centro neurálgico del barrio.
En 2010 se organizan las I Jornadas Educativas Polígono Norte donde, entre otras ponencias, Mª José Lera presenta el Proyecto Golden5. En 2011 la Mesa se plantea el golden-barrio con una construcción
colectiva del proceso y se decide la puesta en marcha del Equipo Motor Golden.
Desde la Mesa de Educación se es consciente de que la participación de las familias es clave en el rendimiento escolar.
Fuente: Texto extraído del documento oficial aprobado por la Mesa de Educación del Polígono Norte. Febrero 2013
En verdad, este documento está en fase de revisión, pero se basa en todo lo trabajado en años anteriores. Sobre todo en las Jornadas educativas de barrio. Jorge, IES I. Vieira
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